A.样本均数的抽样误差越小 B.个体差异越大 C.样本均数和总体均数的差别越小 D.样本均数估计总体均数的可靠性越大 E.样本率估计总体率的可靠性越大
A.条图适合于各种类型的资料 B.标题应注明图的主要内容，并注明在图的左上方 C.纵横标目可省略单位 D.纵横轴的比例一般为5：7较好 E.以上都不对
A.只能作X2检验 B.不能作X2检验 C.作Z2检验不必校正 D.可删去小于5的格子 E.可合并小于5的格子
A.生存率 B.婴儿死亡率 C.发病率 D.治愈率 E.患病率
A.平均数 B.相对数 C.标准差 D.变异系数 E.中位数
A.把构成比作为相对比 B.把构成比作为率 C.把率作为相对比 D.把率作为构成比 E.把相对比作为构成比
A.计数资料 B.计量资料 C.等级资料 D.样本来自正态总体 E.两个或两个以上均数的比较，且样本来自正态总体
A.样本标准差和总体标准差 B.样本标准差和方差 C.总体标准差和方差 D.样本方差和标准差 E.总体方差和标准差
A.红细胞计数 B.尿蛋白 C.男婴出生比例 D.男婴心率 E.血压
A.其合计应大于100％ B.其合计应小于100％ C.其合计应等于100％ D.其合计可大于100％也可小于100％ E.以上都不对
