A.延长治疗时间，加深治疗师与家庭系统中每个成员的信任关系 B.了解家庭成员之间的差异，并通过使他们注意这些差异，产生干预的效果 C.差异性提问使家庭成员明白症状性行为的出现是有条件性的 D.前馈提问可以使家庭成员在诱发因素的情况下采取正确的预防性行为 E.治疗师通过假设提问，即提出看问题的多重角度，让成员自己认识自己，并有助于家庭行为模式改变，促进成员进步
A.4～8次 B.6～12次 C.6～8次 D.1～2次 E.以上均不是
A.在20世纪中叶，家庭治疗的研究已作为一个相对独立的专业领域出现 B.弗洛伊德提出并在临床中实践家庭治疗 C.精神分析理论没有应用到家庭问题的治疗中 D.50年代末，关于交流和互动模式的理论基础已发展完备 E.80年代初，家庭治疗才被视为一种理解精神疾病根源及其治疗的新道路
A.不与父母生活一起的独身患者 B.重性的精神病发作期 C.非家庭系统内部产生的冲突和问题 D.夫妻与婚姻冲突 E.偏执性人格障碍
A.长间隔的长时治疗 B.短间隔的简快治疗 C.长间隔的简快治疗 D.短间隔的长时治疗 E.以上均不是
A.治疗技术的理论 B.治疗技术的风格 C.治疗师的喜好 D.治疗的目标 E.干预的主要作用方向
A.青少年期的各种心理障碍 B.夫妻与婚姻冲突 C.重性精神病恢复期 D.重性精神病发作期 E.躯体疾病的调适
A.为方便约见所有家庭成员，最好在患者家中进行治疗 B.家庭治疗师应在短时间内取得治疗效果，所以每次治疗时间尽量延长 C.家庭治疗的总时程取决于家庭治疗师的设置喜好 D.为了给家庭有充足的时间在日常生活中发生变化，应采取"长间隔的简快治疗" E.若六次治疗未见好转，应停止治疗重新寻找其他治疗方法
A."以毒攻毒"要求患者故意保持或"加重"症状行为 B.让家庭成员互换患者角色 C.故意淡化诊断的重要性，淡化患者角色 D.对当前患者症状及系统从积极方面重新描述 E.说服家庭成员接受每个人都是患者，不仅仅是其中某一个
A.家庭由独立的互不关联的个体和子系统组织在一起 B.家庭内部以血缘、婚姻、家族文化的代际传递、行为反馈等复杂的方式自我组织起来并持续发展的开放系统 C.家庭内部发生交互作用，而与外界之间保持相对独立 D.个体异常心理仅仅发生于个体内部，并不受人际系统内互动模式的影响 E.家庭治疗是将家庭内部每一个成员都看成是患者来进行个体治疗
