A.双目注视对方 B.点头 C.微笑 D.插入"是的"、"很好"等肯定性语言予以反馈 E.抚摸
A.对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎 B.请每一位与会者进行自我介绍 C.鼓励每个小组成员发言 D.对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈 E.当讨论出现沉默不语时，借机宣布结束
A.谈话技巧 B.提问技巧 C.倾听技巧 D.非语言传播技巧 E.反馈技巧
A.知不知道自己的糖尿病多严重，还这么吃甜食，不要命了 B.你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的吗？你不许再吃任何甜食了，不然你的糖尿病就不能控制了 C.我知道你很喜欢吃甜食，但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取，就符合糖尿病的饮食要求了 D.吃吧，吃吧，再吃你就没命了 E.你怎么这样不听话啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的吗？还想不想治好病了
A.人际传播 B.群体传播 C.大众传播 D.组织传播 E.自我传播
A.30年代 B.40年代 C.50年代 D.60年代 E.70年代
A.自然环境因素 B.社会环境因素 C.生物遗传因素 D.医疗卫生服务因素 E.生物因素
