A.现实情况反思方法 B.苏格拉底式的提问方法 C.合作化治疗方法 D.认知重塑方法
A.心理评估调查表 B.个人与周围环境之间的互动情况 C.医生的诊断证明 D.服务对象所处环境的观察记录表 E.社区的工作守则
A.小李承认婆媳存在沟通不良的事实 B.小李认为婆媳沟通不良是个问题 C.小李愿意改善婆媳关系 D.小李反思自己的早期生活经验 E.小李觉得有能力处理婆媳关系问题
A.现实情况反思 B.直接影响反思 C.人格发展反思 D.情绪控制反思
A.社区工作方法 B.小组工作方法 C.个案工作方法 D.行政工作方法
A.了解张某的求助愿望 B.建立专业服务关系 C.鼓励求助对象积极面对改变 D.收集张某的相关资料
A.非批判 B.真诚 C.无条件的关怀 D.接纳
A.纠缠 B.倒三角 C.联合对抗 D.疏离 E.三角缠
A.建立关系的会谈 B.收集资料的会谈 C.治疗性会谈 D.咨询会谈
A.危机介入模式是一种具体的工作方法 B.危机介入模式有完整系统的理论基础 C.危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段 D.危机可以分为成长危机、情境危机 E.危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响