A.社会生产力发展水平制约教育内容 B.社会生产力发展水平制约教育规模 C.社会生产力发展水平制约教育手段 D.教育把可能的生产力转化为直接生产力
A.政治制度B.经济制度C.生产力的发展D.科学技术
A.教育资本B.劳动资本C.知识资本D.时间资本
（1）文化影响教育目的的确立； （2）文化影响教育内容的选择； （3）文化影响着教育教学方法的使用。
A.不同社会的历史发展阶段影响教育目的的内涵 B.不同生产力发展水平影响教育目的的内涵 C.不同社会制度影响教育目的的内涵 D.不同文化背景影响教育目的的内涵
A.社会财富 B.生产方式 C.现实的生产力 D.劳动力
A.政治功能 B.人口功能 C.经济功能 D.文化功能
