A.教学目标 B.教学目的 C.课程模式 D.课程结构
A、劳动实践行为 B、领导行为 C、控制行为 D、评价行为
A.建立团队与团队热身 B.个人项目 C.团队项目 D.程序 E.回顾总结
A.培训师应该是创建学习型组织工作的设计者 B.培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者 C.培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者 D.培训师应该是创建学习型组织工作的观望者 E.培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者
A、标准化 B、常模 C、难度指标 D、区分度指标 E、测量的公平性
