A.将应激反应分为二阶段 B.发现心理-免疫学间的联系 C.发现心理-免疫学间的双向联系 D.应激反应受下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴和交感神经-肾上腺皮质轴的调节 E.发现心理-神经-免疫相互作用
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.情操 E.能力
A.是一种很重要的心理过程,贯穿在人的各种心理活动之中 B.包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节 C.保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工 D.以前感知过的事物或场景重新呈现时能够识别出来,属于再现 E.直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
A.求医行为的人肯定自觉有病 B.一个人身体出现病变时就会产生求医行为 C.求医行为主要取决于疾病的性质 D.求医行为受多种心理、社会因素的影响 E.以上都不是
A.否认--怀疑期,愤怒--沮丧期,接受--适应期,休克--恐惧期 B.否认--怀疑期,休克--恐惧期,愤怒--沮丧期,接受--适应期 C.休克--恐惧期,愤怒--沮丧期,接受--适应期,否认--怀疑期 D.休克--恐惧期,否认--怀疑期,愤怒--沮丧期,接受--适应期 E.否认--怀疑期,愤怒--沮丧期,休克--恐惧期,接受--适应期
A.常模 B.信度和效度 C.代表性 D.标准化 E.以上都不是
A.多血质 B.黏液质 C.胆汁质 D.抑郁质 E.兴奋质
A.人格健全 B.思想内容健康 C.情绪乐观稳定 D.行为和生活方式健康 E.智力正常
A.角色行为冲突 B.角色行为减退 C.角色行为强化 D.角色行为缺如 E.角色行为异常
A.躯体功能性障碍 B.躯体器质性疾病 C.A、B均有 D.A、B均无 E.心身反应