求索真理的历程章节练习(2018.02.18)

单项选择题
嫦娥三号着陆器和月球车目前已进入初样研制阶段，“登月”必将使我们对月球的认识带冬了一个新的层次。这表明（）
A．人类对客观事物的认识不是一帆风顺的
B．在探索真理的过程中，错误是难免的
C．人类追求真理是一个永无止境的过程
D．真理最基本的属性是客观性
单项选择题
上世纪70年代，美国科学家乘坐深海潜水器在海底发现了一个温度高达350℃的热泉口，泉口附近浮游着大得出奇的红蛤、海蟹等生物。在没有阳光、超过沸点、高压的深海环境下还有生命，成为“无法解答的复杂谜题”。经过近多年的研究，科学家破译了这种特殊生物的基因图谱，确定自然界还有第三种生命形式。上述一系列活动证明了（）①探测工具扩展了人类的认识能力和认识的来源②现代科技和探测手段的发展推动认识的深化发展③通过科技设备获取的第一手资料是认识的基础④实践中遇到的新问题是推动人们探索和研究的动力
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
问答题
从认识主体和客体的角度，分析说明人们对珠算回归课堂产生不同认识的原因。
答案：①从认识的主体来看，由于人们的立场、观点和方法不同，对事物的认识不同；每个人的知识水平、思维能力和认识水平不同，对同一事...
单项选择题
2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看，探究性学习坚持了（）①物质和意识的辨证统一②实践和认识的辨证统一③绝对运动和相对静止的统一④直接经验和间接经验的统一
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
单项选择题
下面漫画讽刺了（）
A.没有坚持真理的客观性
B.没有坚持真理的具体性和条件性
C.没有看到认识具有反复性和无限性
D.没有看到追求真理是永无止境的
问答题
请你运用实践和认识的知识，结合材料说明中国为什么要积极“求变”？
答案：①实践决定认识，是认识发展的根本动力，认识对实践具有反作用。当前国际国内的经济发展情况已经发生了变化，要求我们必须要及时...
单项选择题
构建社会主义和谐社会，必须从我做起，从小事做起。这是因为（）
A.意识是事物变化发展的根据
B.事物的部分决定整体
C.实践是认识发展的动力
D.事物发展首先从量变开始
单项选择题
《孙子兵法》云：“投入亡地然后存，陷入死地而后生。”韩信据此，背水一战，大破赵军；马谡据此，屯兵山上，痛失街亭。这两个事实说明（）
A.意识对物质具有反作用
B.物质决定意识，而不是意识决定物质
C.意识能够正确地反映客观事物
D.主观和客观的统一是具体的历史的统一
问答题
用量变和质变的关系原理说明怎样解决材料二中反映的问题。
答案：①量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内，做...
多项选择题
有人认为个人的渊博知识一是来源于亲自实践，二是来源于书本知识。对于这一观点，下列说法与题目题意相符合的是（）
A.认为人的认识有两个来源
B.否定了实践是认识的唯一来源
C.承认直接经验和间接经验都是实践的产物
D.符合马克思主义实践观