A.直接验证病因假设 B.可以提出病因假设 C.评价干预实验的效果 D.应用于疾病监测 E.评价现场实验的效果
A.需随机化分组 B.实验组和对照组是自然形成的 C.必须有干预措施 D.有严格的平行可比的对照 E.是前瞻性研究，必须观察实验结果
A.灵敏度、特异度都减小 B.灵敏度增加，特异度则根据周围情况增加或减小 C.灵敏度减小而特异度增加 D.灵敏度和特异度都增加 E.特异度减小而灵敏度增加
A.负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的 B.负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计 C.负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局 D.负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况 E.负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果
A.多级抽样 B.整群抽样 C.分层抽样 D.系统抽样 E.简单抽样
A.有效率、不良反应发生率 B.相对危险度、特异危险度 C.发病率、死亡率 D.保护率、效果指数 E.抗体阳性率、发病率
A.偏倚可发生在临床流行学研究的各个阶段 B.选择偏倚是在抽样过程中产生的随机误差 C.偏倚可通过分层和多因素分析进行处理 D.信息偏倚主要是由于研究对象不能提供准确信息造成的 E.以上都正确
A.在患某病者中选择有、无某暴露因素的两个组 B.在患该病者中选择有某暴露因素的为一组，在无该病者中选择无该暴露因素的为另一组 C.在无该病者中选择有某暴露因素的为一组，在有该病者中选择无该暴露因素的为另一组 D.在无该病者中，选择有、无某暴露因素的两个组 E.任选有无暴露的两个组
A.涉及因素具体且可操作性强 B.涉及的因素清晰具体且系统性强 C.没有确定必要病因的困难 D.没有确定充分病因的困难 E.涉及的病因链较多且相互交错
A.一级预防只能消除或减少机体对病因的暴露，而不具备对机体提供特异性保护的措施 B.三级预防是针对疾病自然史的不同阶段而相应地采取不同的措施 C.疾病监测属于描述性研究，而不属于疾病的预防控制工作 D.二级预防不包括临床诊断和临床治疗 E.三级预防只能提供对症治疗，而不能提供康复治疗
