A、偏瘫患者向患侧翻身时，患侧上肢应置于身体前方，稍外展，防止患侧肢体受压 B、治疗人员站在患者的健侧保护患者 C、偏瘫患者向患侧翻身时健手握住患手，并屈髋屈膝 D、偏瘫患者向健侧翻身首次不能完成时，治疗师可以协助完成屈髋屈膝及骨盆的转动 E、偏瘫患者向健侧翻身时，尽量使患侧肩部前伸，患肢置于身体前方
A、信息交流者 B、评估者 C、计划者 D、看护人 E、心理咨询者
A.躯体感觉 B.前庭感觉 C.视觉 D.听觉
A．肌肉关节发炎 B．患者训练时或训练24小时后仍感疼痛 C．关节不稳定 D．有Ⅱ级以上高血压或其他心血管合并症 E．有周围神经损伤
A.Rood疗法 B.PNF疗法 C.Brunnstrom疗法 D.Bobath疗法 E.牵张技术
A.ADL训练应以患者为中心，满足患者的社会角色与个人B.了解患者及其家属对日常生活活动训练的需求，充分调动其积极性C.ADL训练应由易到难，从简单到复杂，突出重点D.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合E.ADL训练最好让患者能在真实的、有居室、卫生间、厨房等家具设备的环境中进行
A.被动旋转 B.慢反向—维持—松弛 C.收缩—松弛 D.维持—松弛 E.主动旋转
A．具有中频电疗法优点 B．最大电场强度发生于电极间的电流交叉点 C．兼有低频电和中频电的治疗作用 D．差频一定范围内变动避免机体适应性 E．差频固定因治疗目的不同选用不同低频调制频率
