A.道德认知 B.道德标准 C.道德情感 D.道德行为
(1)家庭影响; (2)媒体影响。
(1)发展趋势的循环性和统一性; (2)发展水平的差异性: (3)发展切入点的多端性。
(1)个体的认知发展状况; (2)亲子交往互动; (3)同伴交往。