A."以毒攻毒"要求患者故意保持或"加重"症状行为 B.让家庭成员互换患者角色 C.故意淡化诊断的重要性,淡化患者角色 D.对当前患者症状及系统从积极方面重新描述 E.说服家庭成员接受每个人都是患者,不仅仅是其中某一个
A.阿德勒和荣格他们更加关注家庭关系 B.弗洛伊德提出了"俄狄浦斯情结",强调早期家庭关系对人格发展的影响,并在临床实践中与家庭成员进行交谈和治疗 C.苏利文通过其明确的人际取向思想影响了大量的精神分析家,他追求精神病学、自然科学和社会人文科学的合作 D.那萨·阿克曼出版了第一本有关家庭关系的诊断和治疗的书--《家庭生活的心理动力学》 E.默瑞·包文发展出"家庭系统理论",体现了精神分析概念和系统论思想之间的结合
A.治疗技术的理论 B.治疗技术的风格 C.治疗师的喜好 D.治疗的目标 E.干预的主要作用方向
A.循环提问 B.去诊断,去"标签" C.前馈提问 D.积极赋义 E.差异性提问
A.自我与原生家庭分化,在工作中建立自我 B.调整与家庭和朋友的关系 C.调整夫妻关系,调整与原生家庭及祖父母的关系 D.调整夫妻间二人关系,与子女发展成年人之间的关系 E.一直保持亲密的夫妻关系,无需做出其他调整
A.前馈提问 B.积极赋义 C.循环提问 D.差异性提问 E.假设提问
A.不与父母生活一起的独身患者 B.重性的精神病发作期 C.非家庭系统内部产生的冲突和问题 D.夫妻与婚姻冲突 E.偏执性人格障碍
A.青少年期的各种心理障碍 B.夫妻与婚姻冲突 C.重性精神病恢复期 D.重性精神病发作期 E.躯体疾病的调适
A.从将家庭视为人生幸福的港湾到重视其成为异常心理的病灶的风险 B.从注重病理心理学到强调积极心理学 C.从个体心理健康迈向人际系统心理健康 D.从关注缺陷到努力利用系统资源 E.从权威教化转向平等助人
A.打破、终止"制造患者"的过程,促进患者独立,重视以家庭为单位的人际系统的干预 B.家庭治疗和个体治疗一样重视患者的障碍、病态表现 C.治疗中淡化患者的标签,但仍需对患者进行单向干预 D.家庭治疗师在家庭系统治疗中担任指导教化的重要作用 E.家庭治疗仅关注个体心理健康