A.将应激反应分为二阶段 B.发现心理-免疫学间的联系 C.发现心理-免疫学间的双向联系 D.应激反应受下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴和交感神经-肾上腺皮质轴的调节 E.发现心理-神经-免疫相互作用
A.生物、心理、社会、行为方面的变化 B.认识、意志、情绪、个性方面的变化 C.幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化 D.心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化 E.心理生理障碍
A.应激源是心理社会因素 B.对工作肯定会产生不良影响 C.可产生心理反应 D.可危及个人的健康 E.可产生生理反应
A.应激的行为反应 B.应激的情绪反应 C.应激的生理反应 D.应激的防御反应 E.以上都不是
A.可引起生理反应 B.可引起心理和行为反应 C.对身心健康产生不利影响 D.经过认知评价 E.可能提高工作效率
A.压力增加 B.压力减轻 C.更易受能力影响 D.更易受气质影响 E.无必然联系
A.分散对消极应激源的注意 B.努力忘却消极应激的情景状态 C.增加对威胁情境的回避能力 D.利用各种放松技术 E.锻炼意志
A.相信事件是可控制可预测的可减轻心理应激 B.对解决问题的期望值不能过低 C.社会支持不但包括精神上的也包括物质上的 D.防御机制的应用可以从根本上消除紧张 E.有效的放松训练可以降低心理应激水平
