就是在全体员工在学习、生活、工作的过程中所共同拥有的价值观信仰态度作风行为准则。
A.各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B.各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件,包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C.一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D.国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等
A.学校是一个相对开放的系统 B.学校教育主要履行社会化和选拔两大并重的功能 C.学校教育成为社会的工具,体现和执行社会意志 D.这种教育为应试教育,以升学为宗旨
A.从单轨学制转向双轨学制 B.从单轨学制转向分支型学制 C.从双轨学制转向分支型学制 D.从双轨学制转向分支型学制,进而通过综合高中达到单轨制
A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
(1)上级机关领导 (2)校长全面负责 (3)党支部监督保证 (4)教职工全面负责。