A.建构主义 B.行为主义 C.认知主义 D.信息加工理论
A.事实性知识 B.理论性知识 C.技能性知识 D.情意类内容
A.认识论 B.方法论 C.教学论 D.以上均包括
A.营造人人参与的氛围，激发学生的灵气 B.注重人人参与的过程，张扬学生的个性 C.给予人人参与的评价，促进学生的发展 D.以上三项都是
A.计算机 B.演示实验 C.模型 D.模拟实验
A.概念形成策略 B.概念图策略 C.概念同化策略 D.多重联系策略
A.自动教学机器 B.程序教学机器 C.电视、电影 D.计算机辅助教学
A.①③④⑥⑦ B.②⑤⑧ C.①⑧④⑥⑧ D.⑧⑤②
A.操作安全、污染小 B.比常规实验更有利于培养学生探究能力 C.节省实验经费 D.激发学生的化学实验学习兴趣
A.特殊的认识过程 B.实践过程 C.科学认识过程 D.知识的发现过程
