A.凭借教学经验进行规划 B.理论对化学教学规划的指导作用 C.按照化学课程标准进行规划 D.实践对化学教学规划的指导作用
教学重点:酸碱之间的中和反应 教学难点:中和反应的探究过程
酸与碱之间会发生什么反应 ①酸+碱=盐+水 ②中和反应
A.设计教学目标 B.设计教学媒体 C.设计教学策略 D.设计教学模式
A.化学教学不同层次的性质和类型 B.化学教学不同层次的目的、性质和类型 C.化学教学不同层次的目的和性质 D.化学教学不同层次的目的、要求和作用
A.注重猜重点,押考题 B.只记忆零碎知识.养成不求甚解的习惯 C.答卷费时,速度慢 D.提高文字表达能力
A.课程目标→培养目标→教学目标B.教学目标→培养目标→课程目标C.培养目标→课程目标→教学目标D.教学目标→课程目标→培养目标
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤