中学教育知识与能力(统考)中学班级管理与教师心理章节练习(2018.01.24)

判断题
现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。
答案：错误
单项选择题
教师的知识结构应具有（），才可能更富有针对性地教育学生。
A.教育知识
B.科学知识
C.学科知识
D.普通知识
单项选择题
课外校外教育与课堂教学虽然是由不同的主体组织的，但它们的共同之处在于（）。
A.都是受教学计划、教学大纲规范的
B.都是学生自愿选择的
C.都是有目的、有计划、有组织的
D.都是师生共同参加的
问答题
简述课外活动的意义。
答案：（1）课外活动有利于学生扩大知识面，开阔视野。（2）课外活动能够适应学生多种需要和个性差异，有利于培养和选拔各种人才。（...
单项选择题
教师提高研究技能的三种途径是（）。
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨
问答题
简述影响课堂气氛的因素。
答案：（1）教师因素。包括：①教师的领导方式，②教师的情绪情感，③教师的期望，④教师的焦虑状况，⑤教师的教学能力。（2）学生因...
问答题
如何维护教师心理健康？
答案：（1）改变认知。具体包括：树立正确的教育观念；树立正确的自我概念。（2）自我调适。具体包括：情绪控制；合理宣泄；学会放松...
单项选择题
班集体形成的主要标志之一是（）。
A.成立了班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确的集体舆论
D.确定了班级工作计划
问答题
简述课外活动组织与管理的原则。
答案：
（1）目标原则（2）趣味原则（3）实践原则（4）自愿原则（5）适应原则
问答题
简述教师角色的构成。
答案：
（1）传道者角色。
（2）授业解惑者角色。
（3）管理者角色。
（4）父母与朋友的角色。
（5）研究者角色。