A.预防疾病在人群中的流行 B.治疗疾病促进健康 C.消除引起疾病发生和流行的直接和间接因素 D.治理、改善和优化人类的自然和社会环境 E.针对造成疾病流行的诸多潜在因素采取积极的有效措施
A.宣传吸烟有害人体健康，自己应不吸烟 B.教育别人酗酒有害健康，自己应不酗酒 C.宣传随地吐痰是不文明行为，自己应不随地吐痰 D.号召大家重视环境卫生和环境保护，自己不应乱倒垃圾、污水 E.要求民众重视个人卫生，自己居家应整洁，个人穿着得体、卫生
A.服务对象相同 B.学科基础相同 C.学科内容 D.根本目的相同 E.以上都不是
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.综合预防
A.人体健康与环境的关系 B.个体与群体的健康 C.人群的健康 D.社会环境与健康的关系 E.健康和无症状患者
A.与贫困作斗争 B.与行为不端作斗争 C.与疾病作斗争 D.与环境污染作斗争 E.与社会财富作斗争
A.疾病控制和消灭要几十年至几个世纪 B.改善社会的生存环境和自然环境是一个巨大的系统工程，时间长，显效慢 C.社会效益一时看不出来 D.不能在短期范围内见到经济效益 E.以防促治、以治促防，有利医疗社会保障的推行
A.脊髓灰质炎 B.结核 C.白喉、百日咳、破伤风 D.甲型肝炎 E.麻疹
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈 E.龚廷贤
A.保养 B.调养 C.滋养 D.补养 E.护养
