A.遗传因素的影响 B.环境因素的影响 C.学习因素的影响 D.家庭因素的影响 E.自身因素的影响
A.吃饭 B.性行为 C.躲避行为 D.选择健康生活方式。 E.睡眠
A.健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 B.健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程 C.健康教育以调查研究为前提 D.传播健康信息是健康教育的主要措施 E.健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
A.只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容 B.当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题 C.在倾听的过程中注意观察病人的面部表情 D.在交谈时让病人选择舒适的体位 E.结束时留给病人一份书面的材料
A.您对健康是怎么理解的 B.您上次复诊是什么时间 C.您同意我们大家都支持的第一个方案吗 D.您为什么不想再坚持康复训练呢 E.这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样
A.70％以下 B.60％以下 C.50％以下 D.40％以下 E.30％以下
A.迅速离开现场 B.吸氧 C.注射激素 D.高压氧治疗 E.输血
A.1﹕5000高锰酸钾液 B.硫酸酮溶液 C.NaHCO水 D.生理盐水 E.清水
A.一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题 B.重点内容应适当重复 C.谈话的速度要适中 D.在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会 E.注意对方的反馈
老年患者存在的心理分型有：孤独型、高度健忘型、失落型、多疑型、老年痴呆型。
