A.绘画失认 B.单侧忽略 C.左右失认 D.体像失认 E.视空间失认
A.皮肤、软组织或关节有感染 B.开放性伤口 C.急性传染病、严重感染 D.急性腰扭伤、关节脱臼 E.妇女怀孕及月经期
A.关键词法 B.交叉促进训练法 C.视扫描法 D.黏土塑形法 E.任务分析法
A.一侧或双侧斜方肌压痛 B.颈部活动受限或强迫体位 C.上肢可有短暂的感觉异常 D.青壮年多见，颈部酸、痛、胀及不适感 E.X线片可出现颈椎屈度变直，但椎间隙无变窄
A.白内障 B.视神经炎 C.视网膜脱离 D.视网膜静脉阻塞 E.视网膜动脉阻塞
A.心电图 B.血常规 C.电解质 D.肾B超 E.血气分析
A.鼻吸气-口呼气训练 B.用力叹气 C.重复发"a-a-a"音，每次发音后停顿3～5s D.伸舌训练 E.用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
A.迅速建立静脉输液通路 B.完善血常规、电解质及血生化检查，配血、输血 C.无痛下清创 D.立即给予气管插管 E.立即使用抗生素
A.正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时 B.对发病2～3年后的患者，没有做训练必要 C.重度痴呆者仍适合进行语言训练 D.全身状态不佳者仍应进行语言训练 E.拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练
A.不穿套头衫 B.不穿系带鞋 C.上衣不用扣子 D.上衣不用拉链 E.裤子不用腰带
