A.地区风俗与习惯 B.社会规范与价值 C.个体主观体验 D.统计规律 E.行为适应性标准
A.研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者 B.以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象 C.注重采用社会工作视角 D.体现社会工作伦理 E.首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题
A.以营利为目标 B.是一种志愿服务 C.注重实践 D.自上而下的服务过程 E.注重专业价值
A.个案研究有助于澄清概念和确定变量 B.个案研究有利于中和极少数人的极端 C.个案研究有利于设计有效具体的解决方案 D.个案研究依托分析性概括辅助理论建构 E.个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要
A.娱乐小组 B.教育小组 C.焦点小组 D.游戏技巧小组
A.与自己的督导交流 B.与其他机构同行交流 C.与自己的家人交流 D.在发表文章时引用
A.社会参与 B.社会化 C.社会控制 D.经济
前友谊阶段；单向满足的友谊；促进儿童的社会化；真正的友谊；双向满足的友谊。
