A.发展模式 B.心理社会治疗模式 C.互动模式 D.社会策划模式
A.小组活动的设计 B.与组员沟通 C.促进组员沟通 D.小组评估
A.即将参加小组的成员对小组工作的认识 B.即将参加小组的成员的问题和真实需求 C.即将参加小组的成员的价值观的一致性 D.即将参加小组的成员的年龄、职业等特点
A.帮助组员澄清冲突的本质 B.增进自我了解和对他人处境的敏感度 C.把问题抛给组员，让他们自行解决 D.鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为 E.重新调整小组规范和契约
A.提供被肯定的社会场景 B.创造相互帮助、共同学习的机会 C.打造增能的社会支持网络 D.塑造组员的平等意识
A.成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作 B.成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变 C.青少年法律意识培训小组属于成长小组 D.青少年野外拓展训练营属于成长小组 E.成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己
A.妇女自助互助支持网络 B.妇女志愿者支持网络 C.社区紧急支援网络 D.社区需求支持网络
A.治疗小组 B.支持小组 C.教育小组 D.成长小组
A.运用多媒体以增强吸引力 B.设置悬念以提升关注度 C.介绍参与者或引出要讨论的主题 D.提供讲稿
A.保持组员对整体目标的意识 B.维持小组的良好互动 C.协助组员从小组中获得新的认知 D.协助组员把认知转变为行动
