A.医德根本宗旨的变化 B.医德意识的变化 C.医德理论的变化 D.促进了生命伦理学的诞生 E.医德规范的变化
A.义务论 B.公益论 C.公平理论 D.生命道德理论 E.生命科学
A.受者在家庭中的地位 B.受者过去的成就 C.受者未来可能的贡献 D.移植的禁忌证与适应证 E.受者的经济承受能力
A.在任何情况下,都不允许以犯人作为受试者 B.只要有犯人的签字同意,以犯人为受试者可以得到伦理的辩护 C.一般情况下,是不允许用犯人做实验的,即使使用犯人作为受试者,必须首先考察是否具备受试者的条件 D.犯人是犯了罪的人,用他们作受试者,是给他们一个为社会做贡献从而改过自新的机会 E.应该按照公安部门的安排进行
A.医德方面的社会舆论就是世人对医疗卫生工作评论,它必须有一定人群数量,对某一问题有明确看法 B.医德社会舆论中必须是多数人有共同看法,少数人看法形不成社会舆论 C.医德社会舆论有二部分,一部分是有领导、有组织地就医疗卫生某思想观点的讨论,另一部分是自发形成的某一看法 D.医德社会舆论的抑扬、褒贬是一种无形的精神力量,在道德评价中起着十分特殊的作用 E.有些医务人员采取用药、休假迁就患者不合理的要求,以取悦患者来获取好的医德社会舆论
A.举止端庄,言语文明 B.作风严谨,准确无误 C.平等待人,尊重病人 D.敬业负责,精益求精 E.关心病人,体贴入微
A.社会舆论 B.传统习俗 C.内心信念 D.病人评议 E.院内评价
A.道德行为主体利益的复杂矛盾 B.医学伦理观念的急剧变化 C.医学伦理理论的多样化 D.医疗卫生体制的不完善 E.医生水平的参差不齐
A.有权自主选择 B.有同意的合法权利 C.有明确决定的理解力 D.有家属代为决定的权利 E.有做出决定的认知力
A.共同参与型 B.指导合作型 C.主动被动型 D.A型与B型交替