A.方向 B.种类 C.类型 D.主体
A.主导者和协调者 B.组织者和指导者 C.引导者和组织者 D.探究者和指导者
A.课程手段 B.教学活动 C.教材 D.课程进程
A.器乐演奏 B.音乐审美 C.课程教学 D.探究合作
A.艺术 B.科学 C.审美 D.美育
A.导入B.教学目标C.新课教授D.教学气氛
A.课程标准 B.课程理念 C.课程评价 D.课堂互动
A.感受和审美 B.聆听和欣赏 C.感受和欣赏 D.舞蹈和欣赏
A.民主 B.愉悦 C.教学 D.课堂
A.审美艺术 B.科学艺术 C.自然艺术 D.听觉艺术
