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初级中学美术教学设计章节练习(2018.01.20)
- 问答题
“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？
答案：以教为主的教学设计，关注的是教学目标的分析。比如学习任务的结果是什么，所学内容的知识结构、起点与重点是什么。强调的是教师... - 问答题
评价以下导入。在课之初老师为大家讲个小故事，故事的主人公是唐代著名草书书法家张旭和杰出的舞蹈家公孙大娘。公孙氏擅长舞剑器，杜甫有诗歌赞日：昔有佳人公孙氏，一舞剑气动四方。观者如山色沮丧，天地为之久低昂。张旭常观公孙大娘舞剑。从她的劈削迎送、挥洒自如的舞剑中，张旭茅塞顿开悟出草书笔法。张旭注意到书法与剑法的相通之处，创造出行笔迅疾、笔力刚劲、笔势豪迈的狂草风格。这虽然只是个传说，但是也能让我们对动感极强的草书有个初步了解。接下来就让我们一起学习与欣赏一下跌倒起伏、飘逸洒脱、落笔龙蛇的草书。我国书法中有五种书体，真草隶篆行。大家知道真指的是哪个书体吗？对，是楷体，在五个书体中唯独楷书现在流行最广，我们日常生活中书写和书刊印刷中最常用的字体就是楷书。那么楷书是怎样发展而来的？又有哪些特征呢？让我们共同进入《楷书的知识与欣赏》。
答案：新课导入是一节课的开端，因此教师应该精心思考，争取有所创意，使导入能激发学生的兴趣，并且能够很顺利地进入本堂新课讲授。本... - 问答题
简述教学难点的解决方法。
答案：直观演示解决难点、温故知新解决难点、分解组合解决难点、重点启发解决难点、实践训练解决难点。
- 问答题
简述美术教学设计的意义。
答案：①教学设计可以最大限度的优化课堂教学；
②教学设计是促进学生学习和发展的直接手段；
③教学设计是教学评价和教学交流的载体。