A.传统性和时代性 B.普遍性和多样性 C.具体性和形象性 D.群众性和社会性
A.掌握系统优化方法有利于实现整体最优目标 B.辩证的否定是事物的自我完善与发展 C.生产关系的变革促进生产力的发展 D.要用发展的观点看问题
A.包含必然性越大的判断，就越是自由的判断 B.没有超时间、超历史的绝对的自由 C.自由是必然的根据 D.必然是自由的限度
A.经济管理 B.社会管理 C.行政管理 D.学校教育
A.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 B.人民群众的一切活动都能推动历史进步 C.人民群众的愿望要求都是天然合理的 D.人民群众的活动是不受历史条件制约的
A.拿物的矛盾着的双方是相互排斥的 B.事物的矛盾着的双方是在一定条件下可以相互转化 C.事物的矛盾有主要次要之分 D.事物是普遍联系的
A.“穷则变，变则通，通则久” B.“塞翁失马，焉知非福” C.“天不变，道亦不变” D.“城门失火，殃及池鱼”
A.思维与存在何者为第一性 B.思维能否产生理论 C.思维与存在是否有同一性 D.思维能否正确地反映存在
A.自己所犯错误 B.自己所取得的成绩 C.自己所犯错误的后果 D.自己所取得成绩的后果
A.只有正确的认识才能指导实践 B.社会存在的变化决定社会意识的变化 C.事物的发展是前进性与曲折性的统一 D.矛盾主次方面在一定条件下可以相互转化
