1.明确的共同目标 2.一定的组织结构 3.一定的共同生活的准则 4.集团成员之间互相平等、心理相容的氛围
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。
A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理
A.班级生活准则 B.班级的舆论和班风 C.班级组织结构 D.共同的奋斗目标
A.集体舆论 B.共同目标 C.干部队伍 D.活动
A.龚全珍主题报告会 B.学习优秀学生生活会 C.“中共十八届三中全会”周会 D.“中国梦”晨会
A.强调将他控式管理转变为自控式管理 B.目标管理的提出者是德鲁克 C.它是把班级总体目标转化为小组和个人目标,并与班级总目标融为一体 D.目标管理的根本目的是实施学生的自我管理