A.引入 B.结课 C.导入 D.导语
A.温故知新 B.提问设疑 C.创设情境 D.游戏律动
A.针对性 B.启发性 C.趣味性 D.简洁性
A.精心小结，留有余兴 B.激发兴趣，做好铺垫 C.保持连贯，承前启后 D.回味无穷，教学相长
A.温故导入 B.机变导入 C.设疑导入 D.创境导入
A.创境导入 B.机变导入 C.故事导入 D.设疑导入
A.温故导入 B.设疑导入 C.机变导入 D.创境导入
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
A.无需情感的倾入 B.课堂有序的引导 C.妙趣横生的引导 D.形象直观的演示
A.在背景音乐中离开教室 B.热烈的讨论遗留问题 C.在游戏中结束课程 D.课后打扫卫生
