A.行为矫正 B.预防 C.教育 D.赋权 E.协调
A.社会诊断 B.流行病学诊断 C.行为与环境诊断 D.教育与生态诊断 E.管理与政策诊断
A.知识 B.态度 C.信念 D.个人的价值观 E.父母、同伴的赞扬劝告
A.信息观点正确，事实清楚，数据准确 B.坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础 C.从受教育者实际情况出发进行教学 D.传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果 E.对人的教育应坚持以正面教育为主
A.社会活动 B.社会学习 C.社会行为 D.社会交流 E.社会互动
A.日常健康行为 B.预警行为 C.保健行为 D.避开环境危害行为 E.以上都不正确
A.传入期 B.播散期 C.快速增长期 D.稳定期 E.逐渐减少期
A.普及科学知识 B.控制体重 C.药物预防 D.限盐 E.限脂肪
A.心理矛盾 B.心理困惑 C.心理疾病 D.心理冲突 E.心理痛苦
A.饮食行为的变化 B.测量血压技能的变化 C.高血压控制率的变化 D.了解高血压知识的变化 E.对高血压态度的变化
