中学教育心理学(省考)教学测量与评价章节练习(2018.01.26)

填空题
教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（）是对客观结果的主观判断与解释。
答案：教学评价
名词解释
问题解决题
答案：向学生提供一定的问题情境和目标情境。要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。
问答题
标准化成就测验的特点。
答案：（1）测验是由专门机构或专家学者按一定测验理论和技术，根据全国或某一地区所有学校的共同教育目标来编制的；（2）所有受试人...
多项选择题
自编测试的常见错误有()。
A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B．教师对测验准备不够充分
C．测验太简单，题量小
D．教师对无关细节过于强调
E．教师对测验的项目分类比例不一致
多项选择题
非测验性的评价手段可以是()
A．案卷分析
B．观察
C．问卷量表
D．谈话
填空题
测验结果的分析主要包括对（）本身的分析和对（）的分析两个方面。
答案：测验；教学活动
填空题
问题解决题通常有两种形式：间接测验和（）。
答案：直接测验
判断题
论文题一般较常使用的是有限制的问答题和开放式论文两种类型。
答案：正确
填空题
常模是解释测验结果的（），由总体测量结果的（）表示。
答案：参照标准；统计平均值
名词解释
信度
答案：
是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。效度是指测量的准确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。