A.习题训练 B.讲解练习 C.系统归纳 D.自我归纳
A.①④⑤⑥ B.①②③⑥ C.②③④⑤ D.②③⑦
A.动机原则 B.目的性原则 C.因材施教原则 D.效果性与经济性相结合的原则
A.收集证据 B.验证假设 C.进行实验 D.查阅资料
A.收集证据是探究式教学的必要构成要素 B.高考试卷的难度系数一般应在0.7左右 C.科学学习就是记忆基本实验事实 D.课程标准就是课程的教学大纲
A.计算机 B.演示实验 C.模型 D.模拟实验
A.从学科与生活的结合点入手，创设情境 B.从学科与社会的结合点入手.创设情境 C.根据教师的设计喜好，创设情境 D.利用认知矛盾创设情境
A.学生做实验.就表明学生在探究 B.讨论是一种探究形式 C.能探究的内容.就一定要探究 D.教师演示实验不是探究活动
A.营造人人参与的氛围，激发学生的灵气 B.注重人人参与的过程，张扬学生的个性 C.给予人人参与的评价，促进学生的发展 D.以上三项都是
