A.日常健康行为 B.避开有害环境行为 C.戒除不良嗜好行为 D.预警行为 E.保健行为
A.胃癌 B.冠心病 C.肠炎 D.胃溃疡 E.甲亢
A.日常健康行为B.避开有害环境行为C.戒除不良嗜好行为D.预警行为E.保健行为
A.被动发展阶段 B.主动发展阶段 C.自主发展阶段 D.巩固发展阶段 E.晚年发展阶段
A.知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能 B.知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍 C.自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍 D.自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性 E.知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能
A.人格类型 B.工作性质 C.生活模式 D.休闲方式 E.角色和身份
A.强调护理对象与护士之间的关系在护理过程中起关键作用 B.个体的成长与发展具有规律性和可预测性 C.应激原作用于个体,个体产生应激反应 D.自我照顾的需要是护理的重点 E.个体对环境有适应性
A.转学 B.怀孕 C.战争 D.结婚 E.人际关系紧张
A.日常危害健康行为 B.致病性行为模式 C.不良疾病行为 D.违规行为 E.预警行为
A.平衡膳食 B.戒烟 C.预防接种 D.开车系安全带 E.定期体检