①注重基础学力的提高 ②注重信息素养的养成 ③注重创造性思维的培养 ④强调价值观教育和道德教育 ⑤尊重学生经验发展学生个性。
A.人的生存和发展取决于社会遗传 B.人是自然的一部分,是自然长期进化的结果 C.人具有生物属性和生理属性 D.人具有相互依存性 E.人具有道德性和交往性
A.知识结构与智力水平 B.学习策略 C.学习动机、学习态度 D.以上都是
A.过渡性 B.非正式性 C.多样性 D.互补性
A.赫尔巴特 B.杜威 C.洛克 D.斯宾塞
A.行为主义 B.精神分析 C.格式塔学派 D.认知心理学
1.自然成熟理论 2.行为主义的发展观 3.精神分析理论 4.社会主义历史学派的发展观 5.认知学派的儿童发展理论
A.学士 B.硕士 C.博士 D.院士
A.实践性智力 B.学术性智力 C.言语智力 D.数理逻辑智力