A.良好的品德修养 B.良好的身心素质 C.良好的审美能力 D.良好的智力水平
A.语言、形状知觉、音感 B.记忆、形象思维、色彩感 C.动作、逻辑思维、想象力 D.意识、时间知觉、乐感
A.培养具有创新精神和实践能力的人才 B.全面实施素质教育 C.促进人的全面发展 D.为社会主义现代化建设培养合格人才
A.学校负责人教育思想的转变 B.整个社会的支持和认可 C.教师生动、活泼、主动地创造 D.教师教育教学水平的提高
A.严格B.宽松愉悦C.平等D.自由
A.属于基础教育 B.属于启蒙教育 C.属于义务教育 D.属于实施全面发展的教育
A.知识性 B.科学性 C.丰富性 D.专业性
A.模仿性差,辨别是非的能力强 B.依赖性强,辨别是非的能力差 C.模仿性强,辨别是非的能力差 D.依赖性差,辨别是非的能力强