A.日间1次/3小时,夜间1次/3小时 B.日间1次/2小时,夜间1次/2小时 C.日间1次/3小时,夜间1次/2小时 D.日间1次/2小时,夜间1次/3小时 E.交替采取仰卧位、左右侧卧位
A.抗病毒 B.镇痛剂 C.局部收敛剂 D.激素 E.预防
A.全身状况不佳 B.意识障碍 C.拒绝或无训练动机及要求者 D.重度痴呆 E.接受一段时间系统语言训练已达到持续静止阶段
A.系统脱敏疗法 B.厌恶疗法 C.满灌治疗 D.隐喻性阐释技术 E.催眠治疗
A.舌骨、舌根的活动 B.喉头的上举和闭锁 C.咽壁的蠕动 D.梨状隐窝、会厌谷的残留 E.环咽肌的开放情况
A.关键词法 B.交叉促进训练法 C.视扫描法 D.黏土塑形法 E.任务分析法
A.不必备吸痰器,因该患者一般情况较好 B.向患者家属说明评定的目的 C.检查前准备好流质、半流质、固体食物 D.向患者家属交代检查可能出现的特殊情况:如呛咳、吸入性肺炎、窒息等 E.向患者家属说明评定的主要内容
A.评定时患者必须意识清晰 B.评定前要向患者说明目的和检查方法,以充分取得患者的合作 C.应注意双侧对比 D.肌力在2级以上,评定才有意义 E.应注意在睁眼、闭眼条件下障碍的差别
A.分离牵引、后伸摆动、侧屈摆动 B.分离牵引、按压棘突、水平内收摆动 C.分离牵引、外展摆动、水平内收摆动 D.分离牵引、松动肩胛骨、侧屈摆动 E.分离牵引、内收内旋摆动、外展外旋摆动
A.保持安静 B.防止继续出血 C.积极抗脑水肿 D.控制高血压 E.加强护理,防止并发症 F.应用止血剂