A、形成 B、震荡 C、规范 D、执行
A、工作满意度 B、工作参与 C、组织承诺 D、认知失调
A、促进才智的融会 B、激发管理层进行战略性思考 C、促进员工队伍的多元化 D、提供更完整的信息
A、群体内聚力 B、“搭便车效应” C、群体思维 D、地位
A、个体和群体的行为 B、预测行为 C、理解行为 D、操控员工行为
A、名义群体技术 B、群体思维 C、德尔菲技术 D、电子会议
A、态度 B、情绪智力 C、IQ D、人格
A.800mm×800mm B.800mm×1000mm C.800mm×1200mm D.1000mm×1000mm E.1000mm×1200mm
A、人们通过其认知心智提高对事物的认知 B、一个非理性的过程，使人们在解决争议前都处于疯狂状态 C、是人们感知世界并试图在其中工作的方式 D、是两种或多种态度之间，或是态度与行为之间存在的任何不协调或不一致
A、态度的行为成分 B、态度的认知成分 C、态度的情感成分 D、认知失调
