A、①② B、③④ C、①③ D、②④
A、①②③ B、①④⑤ C、②③⑤ D、②④⑤
A、实践的需要不同,抽象的目的也就不同 B、抽象,既可以从事物整体中抽取某一部分、抽取事物某一方面的规定性,也可以从事物个性中抽取某种共性 C、理想化环节有利于人们揭示认识对象的本质和规律 D、分离是思维抽象的起始环节
从鱼离不开水,想到鱼改善水质的作用;从藻类消化氮、磷等物质,想到投放鱼吃藻类,分别体现了结构顺序、因果的反转思维。
A、科学爱国精神 B、求真务实精神 C、艰苦奋斗精神 D、不折不挠精神
A、二者都是依据个别与一般的关系划分的 B、前者是从特殊到一般,后者是从一般到特殊 C、前者是必然推理,后者是或然推理 D、前者是或然推理,后者是必然推理
A、①② B、②③ C、①③ D、①③④
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
A、思维抽象 B、感性具体 C、思维具体 D、感性认识