乡镇中医执业助理医师医学道德的评价、教育和修养章节练习(2017.12.29)

单项选择题
对三种医德评价方式相互关系的正确理解是（）
A.相辅相成、互相补充
B.完全一致、可以替代
C.互相冲突、都不可信
D.比较混乱、说不清楚
E.前后矛盾、比较混乱
单项选择题
对医德修养的意义的正确表述是（）
A.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败之地
B.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，从而促进社会精神文明
C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，从而促进社会精神文明
D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，在医疗竞争中立于不败之地
E.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，在医疗竞争中立于不败之地
单项选择题
评价医疗行为是否有利于人类生存和改善，是否有利于人类健康符合（）
A.经济标准
B.疗效标准
C.社会标准
D.行为标准
E.科学标准
单项选择题
既是一种医学道德修养方法，又是一种医学道德境界的是（）
A.学习
B.积善
C.慎独
D.自我反省
E.调整
单项选择题
医德修养的主要内容是指（）
A.卫生部长提出的要求
B.医院院长提出的要求
C.病人提出的要求
D.新闻媒体提出的要求
E.医德原则、规范提出的要求
单项选择题
医学道德评价中自身评价是医务人员（）
A.对自己的心理感受所进行的反思
B.对自己的职业行为所作的评价
C.对周围同事的错误行为进行的批评
D.对行业内的不正之风所进行的评价
E.对所发生的医疗差错事故进行的分析
单项选择题
医德理论修养直接解决的矛盾是（）
A.有没有坚定的医德信念
B.有没有克服困难的医德意志
C.是否情愿去做合乎医德要求的事
D.医德知与行能否统一
E.对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多
单项选择题
医学道德自我表现评价的方式是（）
A.社会舆论
B.内心信念
C.医德传统
D.实行奖励
E.省悟
单项选择题
关于医学道德教育意义的叙述，不包括（）
A.培养全面合格的医学人才
B.树立正确的人生观价值观
C.形成良好的医德医风
D.形成稳定的人格倾向
E.形成良好的医德行为和习惯
单项选择题
医学道德教育的过程不包括（）
A.提高医德认识
B.培养医德情感
C.坚定医德信念
D.形成医德行为和习惯
E.要学会"慎独"