A.整合 B.同化 C.顺应 D.平衡
A.反常现象 B.错误现象 C.正常现象 D.偶然现象
A.达到一生中的最低谷 B.达到一生中的最高峰 C.和青年期相比没有什么特点 D.起伏变化较大
A.获得自主感，克服羞耻感 B.获得亲密感，避免孤独感 C.获得勤奋感，克服自卑感 D.形成角色同一性，防止角色混乱
A.自发性哭、应答性哭、主动操作性哭 B.悲伤求助、愤怒抗议，尝受失望、情感冷漠，无能为力之下超脱焦虑困扰，企图适应新环境 C.盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助 D.食欲不良，睡眠不好，企图适应新环境
A.记忆加工过程的速度变慢 B.识记和回忆能力减退 C.工作记忆容量变小 D.机械记忆和再认老化
A.先天反射性反应阶段 B.相似性物体再认知阶段 C.新异性探索阶段 D.发动相对缓慢阶段
A.道德情感 B.道德内容 C.道德认知 D.道德行为
A.不能很好地适应学校生活 B.压抑或焦虑等不良情绪 C.对生活的满意度和幸福感 D.缺乏人际交往能力
A.1879 B.1882 C.1876 D.1891
