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中学教育心理学(省考)学习动机章节练习(2017.12.30)
- 问答题
论述人格发展阶段理论的教育意义。
答案：埃里克森的人格发展阶段理论指明了每个发展阶段的任务，并给出了解决危机、完成任务的具体教育方法，这有助于教师理解不同发展阶... - 问答题
简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。
答案：要想创设问题情境，首先要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；此外要求教师充分了解学生已有的认知结... - 填空题
根据迁移的内容不同．将学习划分为（）迁移和（）迁移。
答案：一般；具体 - 问答题
简述认知结构的迁移观。
答案：奥苏伯尔认为学生已有的认知结构对新知识学习发生的影响，这就是迁移。所以，认知结构是知识迁移的重要原因。
一切有意... - 名词解释
内部动机
答案：是指个体内在需要引起的动机。
- 名词解释
动机水平
答案：指对问题解决的迫切程度，它决定于被主体解决问题的需要诱发的情绪详态。 - 填空题
从迁移的影响方向来分类，学习迁移可以分为（）和（）。
答案：正迁移；负迁移