A.工作准备阶段 B.工作开始阶段 C.中期转折阶段 D.后期成熟阶段
A.信息的提供者 B.小组的领导者 C.能力的促进者 D.组员的引导者
A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移 B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移 C.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置 D.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
A.家庭暴力受害者社会功能的提升 B.家庭暴力受害者身体受伤情况 C.家庭暴力受害者和配偶及其他人的互动情况 D.家庭暴力受害者潜力的发掘和应用
A.人的生理因素 B.人际关系 C.人的发展 D.人与环境的互动
A.小组活动的设计 B.与组员沟通 C.促进组员沟通 D.小组评估
A.发挥自己的潜能 B.相互理解、相互支持 C.学习新知识，改变原来不正确的看法和解决方式 D.重塑人格
A.小组成员的遴选标准和招募计划 B.小组活动的起止日期和具体方案 C.小组活动情况的反思 D.需要的资源 E.小组成效的评估工具和评估方法
A.倾听 B.体谅 C.提醒 D.鼓励
A.与小王一起制定小组规范 B.协助小王寻求家人和朋友的支持 C.协助小王将认知转变为行为 D.与小王成为好朋友
