A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合 B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则 C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解 D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来 E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
A.医学实践活动是医学伦理学产生的结果 B.医学实践活动是医学伦理学的尺度和方式 C.医学道德是医学工作者实现为人类健康服务的保障 D.只要技术过硬就能够实现全心全意为人民健康服务的目的 E.在现代医学科学研究中医学道德服从医学成果
A.基本是对的 B.全部是对的 C.是错误的 D.应该得到表扬，因为他很好地处理了矛盾 E.以上答案均不对
A.1952年 B.1972年 C.1982年 D.1992年
A.他对病人负责 B.他医术高明 C.病人病情十分简单 D.前两家医院为他提供了充分的理化数据 E.正确看待诊疗仪器的作用，不做它们的奴隶
A.医生未违背病人利益第一的原则，不应负道德责任 B.受试者是未成年人，不可以进行人体实验，所以医生应负道德责任 C.对未成年人进行人体实验应得到其监护人的同意，医生此做法有道德缺陷 D.医生遵循了人体实验中知情同意原则，所以医生无道德责任 E.该实验是无创伤性的，不必征得监护人的同意
A.人体实验在临床医学中的价值和道德意义是无可非议的 B.无道德代价的实验，在医学科学方面并非都能做到 C.在临床医学研究中使用安慰剂是心理实验，但要付出道德代价 D.无道德代价的实验，在医学科学方面是可以全部做到的 E.安慰剂虽没有药理作用，但确有一定的效果
A.只要医学研究需要就可进行 B.只要经过大量、可靠的动物实验后就可进行 C.只要课题组论证充分就可进行 D.研究者应将有关信息向伦理委员会提供以供审查，如果来不及报告，可以补审 E.课题组必须上报完整、严谨的报告，经专家组向上级主管部门按规定程序审批后方可进行
A.欺骗、威胁、利诱进行医学临床实验违反了道德和法律 B.负担和受益要公正分配 C.受试者与研究者之间应保密 D.死亡家属有权获得赔偿 E.需获得伦理专家委员会（或主管部门）的批准
