A.规划设计、实施、评价 B.讲座、座谈、联欢 C.学校教育、家庭教育、单独教育 D.引导、劝说、激励 E.实验、问卷调查、评估
A.水 B.沉积物（颗粒物） C.细菌 D.底泥 E.生物体
A.基础代谢率高 B.食物动力作用大 C.活动量大 D.排泄和分泌旺盛 E.有生长发育需求
A.能在37℃、24小时内发酵乳糖产酸产气 B.革兰阴性杆菌 C.均来自人和温血动物的肠道 D.形成芽胞 E.需氧或兼性厌氧菌
A.消化系统 B.神经系统 C.血液系统 D.生殖系统 E.泌尿系统
A.引起急性中毒的毒物 B.引起慢性中毒的毒物 C.致敏物 D.致畸物 E.遗传毒性致癌物
A.配方奶粉 B.碘盐 C.铁强化酱油 D.维生素B强化精白面 E.维生素A强化食用油
A.生物圈 B.大气圈 C.水圈 D.非生物圈 E.土壤岩石圈
A.头脑风暴 B.小组讨论 C.角色扮演 D.同伴教育 E.课堂讲授
A.苯丙氨酸 B.蛋氨酸 C.苏氨酸 D.赖氨酸 E.亮氨酸
