1、想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求。 2、在成人指导下,不争抢、不独霸玩具。 3、与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解。
A、学科活动 B、单元主题活动 C、方案活动 D、区域活动
A.具体形象性 B.单一性 C.低级性 D.同一性 E.生命性
A.幼儿童话 B.幼儿故事 C.寓言 D.幼儿散文 E.幼儿科学文艺
A、教育文化学和教育哲学 B、教育社会学和教育哲学 C、学习理论和教育哲学 D、教育人类学和教育哲学
A.叙事诗 B.抒情诗 C.童话诗 D.散文诗 E.讽喻诗
A.小班 B.中班 C.大班