A.指导学生做人 B.教好学生功课 C.教育研究 D.教书育人
A.当地县教育局 B.当地县人民政府 C.地市教育局 D.省教育厅
A.教育教学权 B.科学研究权 C.管理学生权 D.获取报酬权
A.教育部门 B.教育环境 C.教育方法 D.教育观念
A.管理学生权 B.教育教学权 C.科研活动权 D.参加进修权
A.教师的权利和义务是统一的，不可分割的 B.在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化 C.没有无权利的义务，也没有无义务的权利 D.权利和义务是绝对的
A.不予理睬，继续课堂教学 B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序 C.请小明上讲台为大家演示 D.跟小明说下课谈论
A.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理 B.参加进修或者其他方式的培训 C.在寒暑假期带薪休假 D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室
A.关注情境阶段 B.关注生存阶段 C.关注学生阶段 D.关注教学阶段
A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则 B.违反了市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费的规定 C.体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神 D.侵犯了学生的休息权
