中学教育心理学(省考)学习动机章节练习(2017.12.25)

多项选择题
下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。
A．意义学习
B．行为规范学习
C．技能的学习
D．知识的学习
E．信号学习
判断题
动机是学习的先决条件．因此．没有动机学习便不能发生。
答案：错误
名词解释
学习期待
答案：
是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单项选择题
下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。
A．效果律
B．巩固律
C．练习律
D．准备律
填空题
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将学习动机分为_________和_________两种。
答案：近景的直接性动机；远景的间接性动机
多项选择题
关于表扬，理解正确的是()
A．受表扬的人动机激发程度较高
B．奖励本身应该有价值
C．奖励的目的是促使外部动机转换为内部动机
D．奖励越多．对学生的学习促进越大
填空题
学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。
答案：行为；人本
问答题
简述激发学习动机的方法。
答案：激发学习动机，可以通过如下途径：
(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。...
单项选择题
在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是()。
A．信号学习
B．连锁学习
C．辨别学习
D．解决问题学习
问答题
简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。
答案：其一，学习观。学习的实质是主动地形成认知结构，包括获得、转化和评价三个过程。
其二，教学观。教学的最终目的是促...