A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制
办法:颁布《权利法案》,限制王权,确立议会主权;责任内阁制逐渐形成,国王逐渐成为统而不治的虚君。
A.提高了官员的道德素养 B.有利于官吏选拔的公平公正 C.体现了主权在民的政治理念 D.有利于官员创造意识的提升
A.君主从此失去对财政权的控制 B.相权从此不再受到限制 C.李沆的做法利于北宋政权稳定 D.地方割据问题彻底解决
A.权力的高度集中 B.中央政府各部门间相互牵制 C.郡县制的推行 D.“家天下”的皇位继承制
A.三代时期只有受过教育的学者有从政的资格 B.“以客出仕”成为秦朝以前流行的做官途径 C.选官制度历经世官、察举和科举等阶段 D.汉代的中央官员主要来源于地方郡县
A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.②③④
A.是位高权重的丞相 B.完全剥夺了六部的权力 C.是明代祸乱的根源 D.是皇帝处理政事的助手
A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.明清时期
A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期 C.公元3世纪前期 D.公元3世纪后期