A.空椅子技术 B.心理剧技术 C.沙盘游戏 D.移情 E.夸大表达
A.轮流表达 B.治疗师指定成员 C.找出最有特征的成员 D.由最热情的成员表达 E.由表现差的成员表达
A.学会监控情绪和行为 B.积极地创造新情境 C.激励成员进行创造性的尝试，重新认识自我 D.建立治疗关系，抒发不良情绪，接纳自我 E.自我引导成长，追求自我实现，改变适应不良性行为模式
A.投射性认同 B.不合理思维 C.自我成长 D.自我觉察 E.相对暴露
A.非言语表达技术 B.同理心 C.真诚 D.无条件积极关注 E.领悟
A.帮助成员获得具有治疗作用的自我觉察能力 B.鼓励成员寻找自我支持，减少对治疗师的依赖 C.改变不合理信念 D.使潜意识冲突进入意识层面 E.给予团体成员合理建议
A.3～5人 B.5～8人 C.8～15人 D.15～20人 E.20人以上
A.莫里诺 B.罗杰斯 C.勒温 D.沃尔夫 E.贝克
A.莫里诺 B.弗洛伊德 C.贝克 D.华生 E.荣格
A.20世纪20年代 B.20世纪30年代 C.20世纪40年代 D.20世纪50年代 E.20世纪60年代
