教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果。
A.公立学校系统与私立学校系统 B.职业学校系统与普通学校系统 C.大学一中学系统与小学一初等职业学校系统 D.义务教育系统与非义务教育系统
A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说
A.德育 B.智育 C.美育 D.技术教育
A.个性发展与全面发展往往是相悖的 B.全面发展是个性发展的基础 C.全面发展是面面俱到的发展 D.全面发展是一种和谐发展