A.环境 B.技能 C.态度 D.政策 E.知识
A.个人 B.环境 C.信念 D.行为 E.函数
A.知觉到危险性 B.知觉到严重性 C.知觉到易感性 D.后果严重性认识 E.行为改变的障碍
A.初级卫生保健 B.社区卫生服务 C.健康教育 D.爱国卫生运动 E.卫生宣传
A.戒烟 B.艾滋病 C.降血压 D.降血糖 E.安全带使用
A.干预计划制定 B.健康教育诊断 C.计划实施准备 D.计划实施 E.规划评价
A.信息观点正确，事实清楚，数据准确 B.坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础 C.从受教育者实际情况出发进行教学 D.传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果 E.对人的教育应坚持以正面教育为主
A.社会 B.学习 C.倾向 D.促成 E.强化
A.形成评价 B.过程评价 C.近期效果评价 D.远期效果评价 E.结局评价
A.传播 B.教育 C.宣传 D.干预 E.预防
